Der Entwurfsprozess der elektronische Lernkits In den frühen Tagen können die erforderlichen Komponenten und Kupferdrähte auf eine Holzplatte montiert und mit diesen verlötet werden. In einigen Fällen wurde zunächst ein Schaltplan auf Normalpapier gezeichnet und zur Befestigung der Komponenten auf die Platine geklebt. Das elektrische und elektronische Komponenten wurden über ihren Symbolen auf dem Papier befestigt, das auf die Tafel geklebt wird. Steckbretter wurden im Laufe der Zeit entwickelt und auch für alle Arten von einfachen elektronischen Geräten verwendet. Beispielsweise ist das derzeit üblicherweise verwendete Steckbrett im Allgemeinen aus weißem Kunststoff gefertigt und ein steckbares Brett. Im Jahr 1971 entwickelte Ronald J das elektronische Steckbrett. Bevor Sie fortfahren, müssen Sie wissen, wie Sie mit einem Steckbrett 15 Projekte in 1 erstellen und üben. Wenn Sie das Wissen über das Steckbrett nicht kennen, empfehlen wir Anfängern, mit dem Steckbrett zu beginnen mit lötfreien Projekten mit Steckbrett, die in Ihrem ersten Versuch funktionieren und eine Idee aus Ihrer eigenen Arbeit geben.
EFX Electronic Learning Kit-15 Projekte-in-1
Was ist ein Steckbrett?
Breadboard ist eines der wichtigsten Geräte für Anfänger, die lernen, wie man elektronische Lernkits baut. Lötfreie Projekte Es ist nicht erforderlich, verschiedene Komponenten zu löten, um unterschiedliche Schaltkreise auf Steckbrettern zu entwerfen. Das Entwerfen von lötfreien Projekten mit Steckbrettern ist daher kostengünstig und einfach zu entwerfen, ohne die Komponenten zu löten. Daher können diese als bezeichnet werden lötfreie Projekte mit Steckbrett Dies kann durch Verbinden verschiedener elektronischer und elektrischer Komponenten über Verbindungsdrähte implementiert werden.
Brotbrett
Breadboard wird verwendet, um elektronische Lernkits ohne Löten zu erstellen. Aktuelle Steckbretter sind Kunststoffbretter, die in verschiedenen Farben, Größen und Formen erhältlich sind. Die gängigsten Größen dieser Boards sind jedoch Mini, Half und Full. Einige Arten von Brettern sind mit Laschen und Kerben ausgestattet, die es ermöglichen, eine Reihe von zusammengesetzten Brettern zu zerbrechen. Für Projekte auf Basisebene ist jedoch ein einzelnes Brett mit halber Größe ausreichend.
Steckbrettverbindungen
Das Steckbrett besteht aus einer Reihe von Löchern, die etwas rätselhaft sind. In der Tat, wenn wir verstehen die grundlegenden Verbindungen von Steckbrett Dann ist es sehr einfach, die Schaltung auf der Platine anzuschließen. Die ersten beiden und letzten beiden Reihen oben und unten auf dem Steckbrett sind positiv und negativ. Die oberen und unteren Reihen der Platine enthalten fünf Löcher in jeder Spalte und innen, die horizontal verbunden sind Netzteil Wird in einem Loch angeschlossen, kann die gleiche Leistung aus den fünf Löchern in derselben Säule entnommen werden.
Breadboard Grundlagen und Verbindungen
Diese Kategorie besteht aus lötfreien Projekten mit Abstract, PPT und Blockdiagramm, die von den Studenten heruntergeladen werden können. Hier haben wir eine Sammlung von Android-basierten Projekten aufgelistet.
15 Projekte in 1
Generell spielt der Erfolg in Elektronikprojekten eine wichtige Rolle in der Karriere von Ingenieurstudenten. Viele Studenten verlassen diesen Zweig, weil sie beim ersten Versuch ihrer Projekte scheitern. Nach einigen Fehlern hat der Student den Mythos, dass elektronische Projekte, die derzeit funktionieren, morgen möglicherweise nicht richtig funktionieren. Wir empfehlen daher Anfängern, mit diesen 15 Projekten in 1 auf einem Steckbrett zu beginnen, die bei Ihrem ersten Versuch funktionieren oder nicht.
Projekt 1: O. Stift- und Closed-Circuit-Konzept
Das Hauptziel dieses Projekts ist es, das Konzept des offenen und geschlossenen Kreislaufs zu bestimmen.
Erforderliche Komponenten: Diese Schaltung kann mit Netzteil (Netzteil) und PIred-LED (Netzanzeige) aufgebaut werden.
Schaltplan: Die folgende Abbildung zeigt den offenen und geschlossenen Schaltplan. Schließen Sie den Stromkreis gemäß dem im folgenden Diagramm gezeigten Schaltplan an.
Offener und geschlossener Stromkreis
Projektbeschreibung:
In jedem Stromkreis führt der Stromfluss keine eigentliche Arbeit aus, was als geschlossener Stromkreis bezeichnet wird. Jeder Stromkreis, der nicht vollständig ist, wird als offener Stromkreis betrachtet. Wenn das Steckbrett über ein USB-Kabel oder ein mobiles Ladegerät an die Steckdose des Netzteils angeschlossen wird, wird Pfad1 zu einem geschlossenen Stromkreis und die Pi-LED leuchtet. Wenn sie nicht leuchtet Dann müssen wir die losen Verbindungen der Schaltung überprüfen.
Projekt 2: Wie Strom verwendet wird Mit Ton und Summer erzeugen Sie Schall.
Das Hauptziel dieses Projekts ist es zu demonstrieren, wie Elektrizität verwendet wird, um mithilfe des Druckknopfs und eines Summers Schall zu erzeugen.
Erforderliche Komponenten: Diese Schaltung kann mit PSU (Netzteil), PI-LED (Stromanzeige), S1 (Druckschalter) und L4-Summer aufgebaut werden.
Schaltplan: Die folgende Abbildung zeigt den Schaltplan. Schließen Sie den Stromkreis gemäß dem im folgenden Diagramm gezeigten Schaltplan an.
Wie Strom verwendet wird
Projektbeschreibung
Die PI-LED der Betriebsanzeige leuchtet im geschlossenen Pfad1. Wenn Sie den Schalter S1 drücken, wird der Stromfluss von einer Energiequelle durch den Schalter S1 und den Summer L4 zum Endpunkt geleitet, wodurch der Pfad 2 abgeschlossen und ein geschlossener Stromkreis hergestellt wird. Wenn der Strom durch Drücken des Schalters durch den geschlossenen Stromkreis fließt, erzeugt der Summer L4 einen Ton. Wenn der Schalter losgelassen wird, wird der Pfad gestört und somit ertönt der Summer.
Projekt 3: H. Mit Strom wird eine LED beleuchtet
Das Hauptziel dieses Projekts ist es zu demonstrieren, wie Elektrizität zum Aufleuchten einer LED verwendet wird
Erforderliche Komponenten: Diese Schaltung kann mit Netzteil (Netzteil), PI roter LED (Betriebsanzeige), S1 (Druckknopfschalter) und LED LU3 aufgebaut werden.
Schaltplan: Die folgende Abbildung zeigt den Schaltplan. Schließen Sie den Stromkreis gemäß dem im folgenden Diagramm gezeigten Schaltplan an.
Wie LED-Ventile den Strom fließen lassen
Projektbeschreibung
Die PI-LED der Betriebsanzeige leuchtet im geschlossenen Pfad1. Wenn Sie den Schalter S1 drücken, wird der Stromfluss von einer Energiequelle durch den Schalter S1 und die LED LU3 zum Endpunkt geleitet, wodurch der Pfad 2 abgeschlossen und ein geschlossener Stromkreis hergestellt wird. Wenn der Strom durch Drücken des Schalters durch den geschlossenen Stromkreis fließt, leuchtet die LED LU3. Wenn der Schalter losgelassen wird, wird der Pfad gestört und somit erlischt die LED LU3.
Projekt 4: Wie LED-Ventile den Stromfluss nur in eine Richtung lassen
Das Hauptziel dieses Projekts ist es zu demonstrieren, wie LED-Ventile den Stromfluss nur in eine Richtung lassen.
Erforderliche Komponenten: Diese Schaltung kann mit Netzteil (Netzteil), PI-LED (Stromanzeige), S1 (Druckschalter) und umgekehrter LED LU3 aufgebaut werden.
Schaltplan: Die folgende Abbildung zeigt den Schaltplan. Schließen Sie den Stromkreis gemäß dem im folgenden Diagramm gezeigten Schaltplan an. Behalten Sie Projekt 3 bei und ersetzen Sie die LED LU3 in umgekehrter Richtung
Wie Strom verwendet wird
Projektbeschreibung
Die PI-LED der Betriebsanzeige leuchtet im geschlossenen Pfad1. Platzieren Sie die LED LU3 in umgekehrter Richtung, dann leuchtet sie nicht. Weil es sich um eine elektronische Komponente handelt, die nur in eine Richtung platziert werden muss. Wenn Sie diese LED in die entgegengesetzte Richtung platzieren, wird sie nicht durch eine kleine Spannung, d. H. 5 V, beschädigt. Die LED kann nur dauerhaft beschädigt werden, wenn die Spannung über 30 V liegt.
Projekt 5: Isolator und Stromleiter
Das Hauptziel dieses Projekts ist die Demonstration des Isolators und Leiters von Elektrizität.
Erforderliche Komponenten: Diese Schaltung kann mit Netzteil (Netzteil), PI-LED (Stromanzeige), Jumper J und LED LU3 aufgebaut werden.
Schaltplan: Die folgende Abbildung zeigt den Schaltplan. Schließen Sie den Stromkreis gemäß dem im folgenden Diagramm gezeigten Schaltplan an. Behalten Sie Projekt 3 bei und ersetzen Sie den Druckknopfschalter S1 durch einen Jumper J.
Isolator und Stromleiter
Projektbeschreibung
Die PI-LED der Betriebsanzeige leuchtet im geschlossenen Pfad1. Wenn Sie einen Jumper J platzieren, wird der Stromfluss von einer Energiequelle über den Schalter S1 und die LED LU3 zum Endpunkt geleitet, wodurch der Pfad 2 abgeschlossen und ein geschlossener Stromkreis hergestellt wird. Wenn der Strom durch Drücken des Schalters durch den geschlossenen Stromkreis fließt, leuchtet die LED LU3. Metalle wie Kupfer sind Leiter, während die meisten nichtmetallischen Feststoffe wie Holzstücke ein guter Isolator sind. Dies ist der einzige Grund, warum Kunststoff zum Schutz von Kupferdrähten verwendet wird, um mögliche elektrische Gefahren beim Arbeiten mit Versorgungskabeln auszuschließen.
Ein Material wie Papier zu überprüfen ist ein guter oder ein schlechter Leiter. Legen Sie Ihren Finger über die Klemmen und achten Sie darauf, dass die LED nicht leuchtet. Der menschliche Körper hat einen hohen Widerstand, damit viel Strom fließen kann, um die LED einzuschalten. Wenn die Spannung hoch ist, kann der Stromfluss durch die Finger fließen und die LED leuchtet.
Projekt 6:
Das Hauptziel dieses Projekts ist die Demonstration des Isolators und Leiters von Elektrizität.
Erforderliche Komponenten: Diese Schaltung kann mit Netzteil (Netzteil), PI-LED (Stromanzeige), Jumper J, Sicherung und LED LU3 aufgebaut werden.
Schaltplan: Die folgende Abbildung zeigt den Schaltplan. Schließen Sie den Stromkreis gemäß dem im folgenden Diagramm gezeigten Schaltplan an.
Isolator und Stromleiter
Projektbeschreibung
Die PI-LED der Leistungsanzeige leuchtet im geschlossenen Pfad 1. Eine Sicherung ist ein niederohmiger Metalldraht, der zum Schmelzen und Trennen bei Auftreten unnötigen Stroms verwendet wird. Diese sind immer in Reihe mit den erforderlichen Komponenten geschaltet, um sie vor Überstrom zu schützen. Wenn die Sicherung zurückgesetzt wird, wird der Eulenkreislauf geöffnet und der Stromfluss gestoppt, um Schäden zu vermeiden.
Hier wird in diesem Projekt ein Jumper J als Sicherung für Demozwecke verwendet. Wenn die Sicherung intakt ist, ist der Pfad2 abgeschlossen und die U3-LED leuchtet. Wenn jedoch aufgrund des Überstroms die Sicherung schmilzt, ist der Stromkreis ein offener Pfad, und die LED erlischt. Sie können testen, indem Sie den Jumper J aus dem Stromkreis entfernen.
Projekt 7:
Das Hauptziel dieses Projekts ist es, die Funktion eines Widerstands in Reihe mit einem Summer zu demonstrieren.
Erforderliche Komponenten: Diese Schaltung kann mit Netzteil (Netzteil), PI-LED (Leistungsanzeige), 330R-Widerstand und Summer L4 aufgebaut werden.
Schaltplan: Die folgende Abbildung zeigt den Schaltplan. Schließen Sie den Stromkreis gemäß dem im folgenden Diagramm gezeigten Schaltplan an.
Die Funktion eines Widerstands
Projektbeschreibung
Die PI-LED der Betriebsanzeige leuchtet im geschlossenen Pfad1. In Pfad 2 ist der Widerstand R2 in Reihe mit dem Summer L4 geschaltet, der Widerstand stoppt den Stromfluss und ein Teil der Spannung über dem Widerstand fällt ab. Dies führt zu einem Spannungsabfall am L4-Summer, und die vom L4-Summer erzeugte Schallintensität nimmt stark ab. Sie hören einen leisen Ton.
Projekt 8:
Das Hauptziel dieses Projekts ist es zu demonstrieren, wie ein Vorwiderstand zum Schutz einer LED verwendet wird
Erforderliche Komponenten: Diese Schaltung kann mit Netzteil (Netzteil), PI-roter LED (Leistungsanzeige), 330R-Widerstand und LED LU3 aufgebaut werden.
Schaltplan: Die folgende Abbildung zeigt den Schaltplan. Schließen Sie den Stromkreis gemäß dem im folgenden Diagramm gezeigten Schaltplan an. Behalten Sie Projekt 7 bei und ersetzen Sie den Summer L4 durch eine rote LED LU3.
Verwendung eines Serienwiderstands
Projektbeschreibung
Die Leistungsanzeige PI LED leuchtet im geschlossenen Pfad 1. In Pfad 2 ist der Widerstand R2 in Reihe mit der LED LU3 geschaltet, der Widerstand stoppt den Stromfluss und ein Teil der Spannung über dem Widerstand fällt ab. Dies führt zu einem Spannungsabfall an der LED LU3, und die von der LED LU3 erzeugte Lichtintensität nimmt ab.
Projekt 9: Wie elektrische Schaltkreise gebaut werden können
Das Hauptziel dieses Projekts ist es zu demonstrieren, wie elektrische Schaltkreise aufgebaut werden können, um verschiedene Lasten gleichzeitig einzuschalten, ohne die Leistung der anderen Last zu beeinträchtigen
Erforderliche Komponenten: Diese Schaltung kann mit Netzteil (Netzteil), PI roter LED (Stromanzeige), LED weiß LU3, Summer L4 aufgebaut werden.
Schaltplan: Die folgende Abbildung zeigt den Schaltplan. Schließen Sie den Stromkreis gemäß dem im folgenden Diagramm gezeigten Schaltplan an.
Wie elektrische Schaltkreise aufgebaut werden können
Projektbeschreibung
Die PI-LED der Leistungsanzeige leuchtet im geschlossenen Pfad 1 auf. Der Stromfluss in diesem Stromkreis ist geteilt. Der Stromfluss durch den L4-Summer im geschlossenen Pfad 2 und der L4-Summer erzeugen einen Ton. Der Stromfluss durch die LED LU3 im geschlossenen Pfad 3 und die LED LU3 erzeugt Licht. Beide parallelen Lasten sind unabhängig voneinander. Wenn der L4-Summer floppt, hat dies keine Auswirkung auf die Funktion der LED LU3. Die Auswirkung auf die Intensität der Last kann durch Entfernen einer Last überprüft werden.
Projekt 10: Verwendung von Transistoren mit dem Druckknopfschalter
Das Hauptziel dieses Projekts ist es, die Verwendung von Transistoren unter Verwendung des Druckknopfschalters für die Eingabe und des Summers für die Ausgabe zu demonstrieren.
Erforderliche Komponenten: Diese Schaltung kann mit einem Netzteil (Netzteil), einer roten PI-LED (Leistungsanzeige), einem Summer L4, einem Druckknopfschalter (S1) und einem Transistor BC 547 QU1-Block aufgebaut werden.
Schaltplan: Die folgende Abbildung zeigt den Schaltplan. Schließen Sie den Stromkreis gemäß dem im folgenden Diagramm gezeigten Schaltplan an.
Die Verwendung von Transistoren
Projektbeschreibung
Die PI-LED der Betriebsanzeige leuchtet im geschlossenen Pfad1. Wenn der Druckknopf S1 gedrückt wird, fließt der Strom von einer Energiequelle durch den Schalter S1, Basisanschluss des Transistors QU1, den Emitter des Transistors zum Endpunkt. Durch Schließen des Pfades 2 kann ein geschlossener Stromkreis gebildet werden. In ähnlicher Weise wird Pfad 3 mit dem Stromfluss von einer Energiequelle durch den Summer QUI zum Endpunkt abgeschlossen. Der Transistor QU1 fungiert als Schalter und der Summer erzeugt den Ton. Wenn der Schalter S1 nicht gedrückt wird, wird der Stromfluss in Pfad 2 gestört, der auch in Pfad 3 eindringt, und der Summer ertönt.
Projekt 11: Wie Transistor als Schalter
Das Hauptziel dieses Projekts ist es zu demonstrieren, wie der Transistor als Schalter den Ausgang einer LED steuern kann
Erforderliche Komponenten: Diese Schaltung kann mit Netzteil (Netzteil), PI roter LED (Leistungsanzeige), LED LU3, Druckknopfschalter (S1), Transistor BC 547 QU1 Block aufgebaut werden.
Schaltplan: Die folgende Abbildung zeigt den Schaltplan. Schließen Sie den Stromkreis gemäß dem im folgenden Diagramm gezeigten Schaltplan an. Behalten Sie Projekt 10 bei und ersetzen Sie den Summer L4 durch eine rote LED LU3.
Wie Transistor als Schalter
Projektbeschreibung
Die Leistungsanzeige PI LED leuchtet im geschlossenen Pfad1. Wenn der Druckknopf S1 gedrückt wird, fließt der Strom von einer Energiequelle durch den Schalter S1, Basisanschluss des Transistors QU1, den Emitter des Transistors zum Endpunkt. Ein geschlossener Stromkreis kann durch Vervollständigen des Pfades 2 gebildet werden. In ähnlicher Weise wird Pfad 3 mit dem Stromfluss von einer Energiequelle durch den Summer QUI zum Endpunkt abgeschlossen. Der Transistor QU1 fungiert als Schalter und die LED LU3 leuchtet. Wenn der Schalter S1 nicht gedrückt wird, wird der Stromfluss in Pfad 2 gestört, auch in Pfad 3 eindringt und die LED LU3 erlischt.
Projekt 12: Druckknopfschalter in umgekehrter Funktion
Demonstration des Druckknopfschalters in Rückwärtsfunktion mit Summer zur Ausgabe
Erforderliche Komponenten: Diese Schaltung kann mit einem Netzteil (Netzteil) von 5 V, einer roten LED (Betriebsanzeige), einem Druckknopfschalter, einem Steckbrett, einem Transistor BC547, einem Summer L4, Überbrückungskabeln und Verbindungskabeln aufgebaut werden.
Schaltplan: Die folgende Abbildung zeigt den Schaltplan. Schließen Sie den Stromkreis gemäß dem im folgenden Diagramm gezeigten Schaltplan an.
Schaltungsbeschreibung
Die PI-LED leuchtet im geschlossenen Pfad 1. Solange der Druckknopfschalter S1 fließt, fließt elektrischer Strom vom Netzteil (+) über den Druckknopfschalter S1 und durch die Basis B des Transistors QU1 zum Emitter E des Transistors QU1 zum Netzteil (-), um den Pfad2 zu vervollständigen und einen geschlossenen Stromkreis zu bilden.
Druckknopfschalter in Rückwärtsfunktion
Pfad3 wird mit dem Stromfluss vom Netzteil (+) durch den Summer und QU1 zum Netzteil (-) abgeschlossen. Der Transistor QU1 wirkt somit als elektrischer Schalter und der Summer ertönt. Während der Druckknopfschalter S1 gedrückt wird, wird der Stromfluss in Pfad2 zum Erdungsnetzteil (-) umgeleitet, so dass kein Strom in die Basis B des Transistors fließen kann, wodurch dieser abgeschaltet wird, wodurch Pfad3 und der Summer L4 unterbrochen werden geht ab.
Projekt 13: Demonstration des Druckknopfschalters in Rückwärtsfunktion mit LED zur Ausgabe
Erforderliche Komponenten: Diese Schaltung kann mit einem Netzteil (Netzteil) von 5 V, einer roten LED (Netzanzeige), einem Druckknopfschalter, einem Steckbrett, einem Transistor BC547, einer LED LU3, Überbrückungskabeln und Verbindungskabeln aufgebaut werden.
Schaltplan: Die folgende Abbildung zeigt den Schaltplan. Schließen Sie den Stromkreis gemäß dem im folgenden Diagramm gezeigten Schaltplan an. Behalten Sie Projekt 12 bei und ersetzen Sie den Summer L4 durch eine rote LED LU3.
Druckknopfschalter in Rückwärtsfunktion
Schaltungsbeschreibung
Die PI-LED leuchtet im geschlossenen Pfad1. Ersetzen Sie den Summer L4 in Projekt 12 durch LED LU3. Sobald der Druckknopfschalter S1 gedrückt wird, wird der Strom durch P2 vom Netzteil (-) umgangen, so dass kein Strom in die Basis B des Transistors fließen kann, wodurch dieser ausgeschaltet wird, wodurch der Pfad 3 geöffnet wird und die LED LU3 erlischt . Wenn der Druckschalter S1 losgelassen wird, leuchtet die LED LU3 erneut.
Projekt 14: Der menschliche Körper ist ein guter Stromleiter
Zur Demonstration: „Der menschliche Körper ist ein guter Stromleiter“, wobei die menschliche Berührung als Eingabe und der Summer als Ausgabe verwendet werden.
Erforderliche Komponenten: Diese Schaltung kann mit Netzteil (Netzteil) und roter LED (Betriebsanzeige), Steckbrett, 2-Transistor BC547, Summer und Verbindungskabeln aufgebaut werden.
Schaltplan: Die folgende Abbildung zeigt den Schaltplan. Schließen Sie den Stromkreis gemäß dem im folgenden Diagramm gezeigten Schaltplan an.
Schaltungsbeschreibung
Schließen Sie die 5-V-Gleichstromversorgung über das Netzteil an den Stromkreis an. Die PI-LED leuchtet im geschlossenen Pfad 1. Wenn Sie die Berührungspunkte 1 und 2 mit Zeigefinger und Daumen halten, fließt der elektrische Strom vom Netzteil + durch den Punkt Z1 und dann durch die Basis B des Transistors QU1-B. zum Emitter E des Transistors QUI-B, wieder zur Basis B des Transistors QU1-A, zum Emitter E des Transistors QU1-A zum Netzteil, zum Vervollständigen des Pfades 2 und zum Bilden des geschlossenen Stromkreises.
Pfad 3 wird dann mit dem Stromfluss von der Basis B des Transistors QU1-A zum Emitter E von QU1-A zum Netzteil abgeschlossen, und der Summer ertönt. Dies zeigt, dass der menschliche Körper ein guter Stromleiter ist. Für Ihre Beobachtung können Sie Papier, Holz und Kunststoff (nicht leitende Materialien) verwenden. Schließen Sie ein Stück Papier zwischen den Berührungspunkten und 2 an. Hier können Sie jetzt keine Summertöne mehr beobachten. Weil Papier ein Isolator ist.
Projekt15: Verstärkung des Stroms über Darlington-Transistor.
Erforderliche Komponenten: Diese Schaltung kann mit Netzteil (Netzteil) und roter LED P1 (Stromanzeige), Steckbrett, 2-Transistor BC547, Summer L4 und Verbindungskabeln aufgebaut werden.
Schaltplan: Die folgende Abbildung zeigt den Schaltplan. Schließen Sie den Stromkreis gemäß dem im folgenden Diagramm gezeigten Schaltplan an. Behalten Sie Projekt 14 bei und ersetzen Sie den Summer L4 durch eine rote LED LU3.
Verstärkung des Stroms über Darlington Transistor
Schaltungsbeschreibung
Schließen Sie die 5-V-Gleichstromversorgung über das Netzteil an den Stromkreis an. Die PI-LED leuchtet im geschlossenen Pfad 1. Wenn Sie die Berührungspunkte 1 und 2 mit Zeigefinger und Daumen halten, fließt der elektrische Strom vom Netzteil + durch den Punkt Z1 und dann durch die Basis B des Transistors QU1-B. zum Emitter E des Transistors QUI-B, wieder zur Basis B des Transistors QU1-A, zum Emitter E des Transistors QU1-A zum Netzteil, zum Vervollständigen des Pfades 2 und zum Bilden des geschlossenen Stromkreises.
Pfad 3 wird dann mit dem Stromfluss von der Basis B des Transistors QU1-A zum Emitter E von QU1-A zum Netzteil abgeschlossen, und die rote LED leuchtet.
Der nach seinem Erfinder Sidney Darlington benannte Lieblingstransistor ist eine spezielle Anordnung eines Paares von Standard-NPN- oder PNP-Bipolarübergängen, die miteinander verbunden sind.
Der Emitter E eines Transistors ist mit der Basis des anderen verbunden, um einen empfindlicheren Transistor mit einer großen Stromverstärkung zu erzeugen. Diese Art der Transistorverbindung ist in vielen Anwendungen nützlich, in denen eine Stromverstärkung oder -umschaltung erforderlich ist.
In diesem Projekt wird der Strom durch Halten des Berührungspunkts durch den Finger geleitet. Da der menschliche Körper einen enormen Widerstand bietet, muss der Strom so verstärkt werden, dass die LED durch den Satz von Darlington-Paaren leuchtet.
Im Folgenden finden Sie einige der elektronischen Lernkits, mit denen Sie Ihre Projekte auf Schulebene durchführen können. Während Sie sich möglicherweise für eines dieser Basisprojekte entscheiden, haben wir vorzugsweise Mini-Steckbretter verwendet, um Sie bei der Erstellung Ihrer eigenen Projekte zu unterstützen. Wir haben sie umfangreich gehalten, damit jeder Schüler die Details herausarbeiten kann. Denken Sie daran, dass diese Mini-Steckbrettprojekte während des gesamten Schuljahres fortgesetzt werden sollten und starke Ziele und Ergebnisse enthalten.
